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  • 滨州行知中学:学科建设之语文(一)——课程润泽生命,研究助力成长
  • 发布人: 发布日期:2018-12-27

课程润泽生命,研究助力成长。滨州行知中学语文学科组以落实集团学科中心任务大单元整体学习为抓手,努力建设“团结协作、创新致远、文以载道、臻于至善”的学科组文化,打造优秀的语文学科组团队;营造学科组浓厚的研究氛围,提升每位语文老师的专业素养和人文修养。

一、目标引领方向。

开学伊始,滨州行知中学语文组召开了学科研讨会。确定本学期我们将围绕“深化课程研究,撬动生命成长”主题,进一步积极探索教学规律,推动语文教学再上台阶。

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语文学科主任对“大单元整体学习”又做了相应的介绍,并明确指出了新学期重点工作。强化目标引领,提升工作标准,重视工作路径,加强调研会商,落实评价反馈。结构化思维要深入人心,重问题过程。继续进行《学习设计与指导》的学习、使用、修改,每个语文人都要认知内化、实践生成自己对学科核心素养、学科本质、对于教育的理解。全面推进大单元学习,深研任务情境设计、全面放手、借271BAY建设之机,创新语文课堂学习模式。

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二、 价值观先行,建文化,带队伍。

本学期,老师们或自学或共学,或者写感悟,或者画思维导图,真正把价值观学习落实到实处。每次教研会商,都结合自己的工作实践,交流学习小册子的感悟。所有老师强烈认同271价值观,特别有创新,特别能吃苦,特别能战斗,幸福地生活。

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语文学科会商

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必威app官网三、研究课程课堂,阅读课程丰富多彩。

课程能力是我们的看家本领,本学期我们继续对《学习设计与指导》进行深度“学用改”,让我们的文本更加完善。每个老师画出了本学段的四大结构,期中之后,每个老师画出了初高中的四大结构。经过初高中融会贯通,每位老师写出了自己关于《学习设计与指导》和四大结构的研究报告。每个年级阅读课程保质保量进展,开展了有声有色的读书会。

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四、坚持磨课探索,让271BAY支撑下的大单元整体学习完美落地。

学期开始,核心团队会商确定一共几个单元,团队如何分工。在单元学习之前,每位老师认真研究课标、教材,运用从整体预习到个体学习再到整体建构的大单元整体学习方式,探索出两种可落地的途径。结合271BAY的特点,给学生推送相关资源,开阔学生视野,打开学生思维。每周六轮磨课,所有老师及时观课、评课、上课,在反思中不断探索,不断成长。

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271BAY课堂实践

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必威app官网五、重视学科的过程性建设。

必威app官网 一是随时跟进集团学科建设的工作安排,及时转发学习有关语文教学的材料,学习国家级教育文件、专家著作等;二是重视宣传工作,以制作美篇的形式,宣传学科工作,调动老师们关注、了解语文学科建设;三是扩大语文学科建设的工作面,不仅鼓励老师多研究专业,还鼓励学生多参与竞赛性语文活动。

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必威app官网六、及时达标验收,让所有项目落实提升档次。

本学期所有老师每周反思达标,学科每月一达标,通过达标验收,老师们明确了研究方向,加快了前进的步伐,每个项目真正做到了完美环闭。

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必威app官网不忘初心、砥砺奋斗方有收获,同心同行、勠力前行才能成功。相信语文组老师能够在专业研究、教学研讨、育人实践的过程中齐画同心圆、共筑幸福梦,做最好的自己,做最真的语文人!

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